APSOCECAT acerca la realidad de la sordoceguera al alumnado de la Escuela Baldiri Reixac
Taller de braille
El segundo taller permitió conocer el sistema brailleel código de lectoescritura basado en el tacto que utilizan muchas personas con discapacidad visual. Los participantes experimentaron cómo se lee y se escribe en braille y descubrieron diversos materiales adaptados que facilitan el acceso a la información.
Taller de orientación y movilidad
Durante esta actividad se presentaron algunas de las técnicas básicas que permiten a las personas con sordoceguera orientarse y desplazarse con seguridad. El alumnado conoció el papel de la persona guía, así como la importancia de las técnicas de acompañamiento y de los soportes que favorecen una movilidad segura y autónoma.
Taller sensorial
En este espacio, los niños pudieron experimentar diferentes juegos de mesa adaptados. Descubrieron cómo pequeñas adaptaciones, como piezas en relieve, contrastes de color, marcas táctiles o materiales accesibles, permiten que todas las personas puedan participar en actividades lúdicas en igualdad de condiciones.
A lo largo de la jornada, los niños pudieron experimentar algunas de las dificultades que pueden encontrar las personas con sordoceguera en su día a día, pero también descubrieron los recursos, estrategias y apoyos que hacen posible una vida activa, autónoma y participativa.
