VAMOS DE JOB-SHADOWING EN FINLANDIA!
Esta semana tres profesores/as del CFA Bon Pastor, Marta, Xavi y Sandra, hemos viajado a Tampere, Finlandia, para conocer y aprender sobre el sistema educativo finlandés. En Finlandia el calendario escolar es algo diferente al nuestro: eEl curso comienza a mediados de agosto y termina a finales de mayo y se organiza en cinco períodos. Al finalizar cada período, disponen de unos días de descanso.
LUNES Y MARTES
Nuestro job shadowing empezó el lunes visitando el instituto de secundaria Hatanpaan Lukio. La coordinadora de Erasmus Plus, Mari, nos hizo una visita por el centro y nos explicó su oferta formativa. Durante dos días pudimos entrar en las diferentes clases que se realizan en ese centro para poder observar el funcionamiento del sistema educativo finlandés y, concretamente, el de aquella escuela.
En las aulas observamos que el ratio era reducido, unos 15 alumnos por aula, que el mobiliario permite diferentes tipos de agrupaciones según la actividad y que todo el alumnado sigue las clases con el e-book mediante el portátil que el centro les ha proporcionado. Además, los pasillos tienen rincones y facilitan el trabajo en grupo del alumnado.
La primera clase a la que asistimos fue la del curso TUVA que prepara al alumnado recién llegado para poder incorporarse al sistema educativo finlandés. Durante un curso cursan un itinerario personalizado donde dan las clases de las diferentes asignaturas adaptadas a su nivel de lengua.
Después vimos un aula donde el alumnado de segundo curso se preparaba para realizar la acogida del nuevo alumnado para el próximo curso.
También observamos la clase de matemáticas delupper secundary education donde cada estudiante escogía cuál de los cuatro niveles quiere superar, de lo básico al avanzado y, en función de la elección, cada alumno/a va realizando su propio itinerario.
Por último, pudimos asistir a una clase de música donde ensayaban por un concierto que los alumnos realizarán a finales de mayo. El aula de música era grande y con todo tipo de instrumentos musicales.
MIERCOLES
Tambiné tuvimos tiempo para adentrarnos en la cultura finlandesa. Las docentes Marita y Anne nos van acompañado en el museo de arte de Tampere y conocimos la obra del artista local Tuula Lehtinen. Asimismo, tuvimos la oportunidad de conocer una tradición muy importante para estudiantes universitarios de primero de ingeniería que se celebra el 1 de mayo. Estos estudiantes realizan una inmersión en las frías aguas del río de la ciudad de Tampere, mediante una grúa. Este día también se celebran otras fiestas como el día del trabajador y la entrada de la primavera. ¡Fue todo un espectáculo ver a tantas personas reunidas en la plaza principal de la ciudad!
JUEVES Y VIERNES
Nuestra última visita fue a Tammerskoski Lukio, un centro especializado en Artes y Diseño en el que se imparten enseñanzas equivalentes a Bachillerato. A su llegada, nos recibieron tres alumnos del centro que nos hicieron una visita guiada por el edificio mientras nos explicaban el funcionamiento del centro. En los pasillos, pudimos contemplar algunas obras de arte del alumnado.
También pudimos observar una clase de diseño, en la que el alumnado construía la pieza y objeto que previamente había diseñado. Era una clase gigante con todo de maquinaria para poder cortar y apretar madera y metales.
Seguidamente participamos en una clase de lengua inglesa oral ilen nuestra última observación fue en la clase de nivel alto de español. Allí pudimos ayudar a la profesora y participar en la clase ayudándola en el desarrollo de la clase. Conversamos con los estudiantes para que practicaran su español oral y ayudarles en las tareas de clase.
Por último, pudimos conocer el centro Ohjaamo, una institución pública con dotación interdisciplinaria que ofrece información, apoyo y orientación para el empleo, la formación y la gestión de la vida cotidiana para todos los menores de 30 años. En este mismo centro se concentran y ofrecen todos los recursos y servicios que la población joven puede necesitar.
Estamos contentos de poder haber vivido esta experiencia y poder explicarla a nuestros compañeros/as del claustro. ¡Y hay que mencionar que estamos muy agradecidos/as a nuestras compañeras docentes de Finlandia por la atención recibida por su parte esta semana!
