Las trabajadoras de las guarderías vuelven a las calles para reclamar la dignificación de la etapa 0-3


Cientos de trabajadoras de guarderías se han manifestado este jueves por las calles de Barcelona en la que ha sido la tercera jornada de huelga del sector de este curso. La convocatoria, impulsada por la plataforma Revolución 0-3 Catalunya y los sindicatos CGT, Intersindical y ÁBACOS, reclama mejoras laborales, una reducción de los ratios y un mayor reconocimiento educativo del primer ciclo de educación infantil.

Las participantes se han concentrado en la plaza Universidad y han recorrido el centro de la ciudad hasta la Delegación del Gobierno español con proclamas como ‘El 0-3 existe’ y ‘La educación comienza en la cuna’ o ‘No somos guardería, somos educación’. Alertan de que la falta de recursos, las ratios elevadas y la diversidad de modelos de gestión repercuten directamente en el acompañamiento que pueden ofrecer a los niños y niñas durante una etapa clave de su desarrollo.

La huelga afecta tanto a las guarderías públicas como a las guarderías privadas y otros profesionales vinculadas a la atención educativa de la pequeña infancia. Las organizaciones convocantes denuncian la precarización de un sector altamente feminizado y señalan que en Catalunya conviven actualmente hasta seis modelos distintos de gestión de la etapa 0-3. Por este motivo, reclaman que el Departamento de Educación asuma la titularidad de esta etapa y que se impulse una reforma legislativa que garantice unos criterios comunes en todo el territorio.

La portavoz de Revolución 0-3, Elisabet Serra, ha defendido la necesidad de “dignificar” esta etapa educativa y ha reclamado una modificación urgente de la Ley orgánica de modificación de la LOE (LOMLOE) para que establezca un marco normativo que proteja a las trabajadoras y los niños. Según Serra, la actual dispersión de modelos permite que las administraciones gestionen el servicio de forma desigual, lo que contribuye a la precarización de las condiciones laborales.

Primer paso, reducción de ratios, gratuidad y mejoras laborales

Entre las demandas del colectivo se encuentra una reducción “inminente” de los ratios, un modelo público, inclusivo, de calidad y gratuito, así como la equiparación del calendario escolar con el resto de la enseñanza pública, y medidas específicas de salud laboral, segunda actividad y jubilación anticipada.

Las trabajadoras también denuncian que los niños de 0 a 3 años son quienes pasan más horas en los centros educativos. En este sentido, consideran necesario revisar los horarios para favorecer el descanso de los niños y niñas y facilitar una conciliación familiar real.

Las convocantes insisten en que sus reivindicaciones no responden únicamente a una mejora de las condiciones laborales, sino también a la necesidad de reforzar la calidad de la atención que reciben los niños. Por eso reclaman que el primer ciclo de educación infantil sea reconocido plenamente como “una etapa educativa y no sólo asistencial”.

La manifestación ha finalizado ante la Delegación del Gobierno español, en la calle Mallorca, después de recorrer varias calles del centro de Barcelona.

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