Miramos atrás, para seguir adelante: ¡Llega la memoria del año 2025 de la Fundación!
Con el año 2025 ya cerrado, es un buen momento para detenernos un instante, mirar atrás y poner en valor todo lo que hemos construido juntos este año desde la Fundación. Ha sido un curso lleno de actividad, aprendizajes compartidos y proyectos que han continuado creciendo gracias al esfuerzo colectivo.
Durante estos meses, hemos impulsado iniciativas, acompañado procesos y seguido generando espacios educativos y transformadores. Pero… ¿qué hemos hecho exactamente? ¿Qué proyectos hemos llevado a cabo? ¿Cuántas personas se han formado con la Escola Forca? ¿Cómo ha evolucionado la actividad en la red de Acampada?
Si quieres conocer todas las cifras, los hitos y el recorrido de este curso, te lo explicamos con detalle en la Memoria anual 2025.
Le presentamos la Memoria 2025 de la Fundación, un año marcado por la consolidación de los proyectos educativos, el fortalecimiento de la calidad formativa y el impulso decidido de las acciones de protección y buen trato a las infancias y adolescencias.
Durante este año, la Escola Forca ha mantenido una intensa actividad formativa, adaptando la oferta a las necesidades de los territorios y el asociacionismo educativo, ampliando las formaciones especializadas en violencias sexuales en la infancia y en violencias machistas, y obteniendo la homologación del Servicio de Ocupación de Cataluña para la realización de certificados de profesionalidad. Paralelamente, hemos contribuido a la generación de conocimiento con la organización del primero seminario sobre el abordaje de las violencias sexuales entre menores en el ocio educativo y con la incorporación a la Red Catalana de Protección y Buen Trato en la Infancia y la Adolescencia.
En el ámbito socioeducativo, hemos consolidado proyectos comunitarios de referencia, especialmente en el municipio delHospitalet de Llobregat. En verano, la actividad ha crecido de forma significativa con casal y campos de trabajo en todo el territorio, fomentando la participación y el compromiso de cientos de niños, adolescentes y jóvenes. También hemos continuado promoviendo elautogestión juvenil y la dinamización cultural en equipamientos de proximidad.
Esta memoria refleja nuestro compromiso por construir entornos educativos más seguros, inclusivos y transformadores, y por reforzar el reconocimiento social del ocio educativo como espacio esencial de desarrollo personal y comunitario.
